Родственники столкнулись с проблемой - племянник Ваня не хочет учиться. Обычно дети в 4 года с удовольствием изучают мир и задают 100 вопросов « как?» за день. А племянник погрузился в мультики, планшет, телефон и не проявляет интереса к учёбе. Родители, конечно, заставляли его обводить прописи, решать детские загадки, учить буквы, считать, лепить, рисовать, читали с ним детские энциклопедии. Но их сын воспринимал это как наказание. Пришлось искать способ вдохновить малыша на изучение мира.
Родственникам помог sadik-spb.ru/dietskii_sad_murino] детский сад в Девяткино Мими Дом . В этом детском саду очень хороший подход к обучению. Занятия проходят в лёгкой игровой форме. Занятия с детьми короткие 20-30 минут, но зато 3-4 занятия каждый день. Темы всегда разные, но дополняющие друг другу. Например, сегодня воспитанники садика изучают окружающий мир по иллюстрациям в книге, завтра играют с игрушками в виде животных, после завтра поют песенку о животных. Малыши изучают мир и науки в команде, играя и радуясь жизни.
Воспитательница детского сада в Мурино Mimi Dom рассказала, как она мотивирует своих детей на учёбу:
1) Учитесь – играя.
Запоминать особенности и название птиц скучно. Разрисовывать птиц и рассказывать о них бабушке - веселее. Играть в игру «угадай птицу по карточке» быстрее мамы и папы ещё веселее. Добавить элементы игры можно в любое занятие. Помните, что игровая форма обучения - основная для дошкольников.
2) Отдавайте предпочтение коротким, частым и простым занятиям.
Не мучайте дошкольников часовыми занятиями. Вы добьетесь большего результата если будете заниматься с дошкольником 3-6 раза в день по 15-20 минут. Идёте в магазин просите ребёнка рассказать о чём-то. Смотрите мультики – параллельно раскрашивая картинки. Пришли на площадку – подскажите детям, во что можно поиграть.
3) Воспитывайте своим примером .
Расскажите ребёнку как вы учились. Приведите пример родственников или великих людей. Рисуйте, лепите, мастерите поделки вместе с малышами. Продемонстрируйте на личном примере как вы учитесь. Читайте книги вслух. Играйте в спортивные игры с детьми.
4) Маленькие награды за каждый успех.
Досчитал до 20 – погладьте по голове. Сделал 20 приседаний, отжиманий и сгибаний туловища – разрешите посмотреть мультик. Правильно назвал все буквы алфавита – дайте конфетку. Малыш принёс подделку из садика – расскажите о ней всем домочадцам и поставьте на видное место. Ребёнок нарисовал картинку – похвалите его. Маленькие, но частые и быстрые награды способствуют выработке хороших эмоций и закреплений связи «изучать новое приятно!».
5) Поддерживайте ребёнка в тяжелых ситуациях .
Расскажите малышам как вы сами преодолевали похожие трудности в садике. Как мирились с ребятами. Как учились. Покажите, чего вы добились благодаря учебе. Поддерживайте малышей в трудных ситуациях. Давайте советы и помогайте.
